考公日记4|260728|资料3+2:增长率
- 2026-08-06 20:11:41
考公日记4|260728|资料3+2:增长率⚠️卡壳点1：分数很接近，倍数不明显 ⚠️注意点：选项是整数且相近差1，第二位需要四舍五入，例如“6%，7%，8%，9%” ⚠️卡壳点2：A下降幅度超过B ⚠️小技巧：增长率比较，给现、基 ⚠️小技巧：增长率比较，给现、增长量 ⚠️小技巧：特定增长率比较20%计算 ❌做错点：现期"和"增长量"两个数，求增长率，
复习： 考公日记｜260725｜基期｜错题记录 考公日记｜260723 | 3+2资料第1讲：基期
当时卡在哪：看到倍数不明显，考虑要不要截位直除 正确做法：如果决定用倍数，就不要想用截位直除，倍数不明显看分子分母的分别增长率。 对应课程时间点：第5讲 ，时间22分钟处
正确做法：如果决定用倍数，就不要想用截位直除，倍数不明显看分子分母的分别增长率。 卡点：88/998，不要算了，直接看成88/1000就好啦 对应课程时间点：第5讲 ，时间29分钟处
当时卡在哪：A下降幅度大于B，不确定带不带正负号比较 正确思路：降幅必须为负，比较绝对值（A增长率的绝对值大于B增长率的绝对值） 对应课程时间点：第5讲 ，例19，时间2小时15分钟处
增长率比较，增长量变小，基期变大，r变小 基✖️1.1/1.5=现，比较大小（第5讲 ，例13，时间1小时48分钟处）
方法：r与（增长量/现）成正比， 注意：（增长量/现）只能代替比较，不是具体的值（第5讲 ，例13，时间2小时29分钟处）
方法：当第三位>5时，前两位相乘，进一位
做错点：下意识就用现期当除数，掉进“现期陷阱”了 正确做法：看到"已知现期+增长量"，先做减法再除法 对应课程时间点：第5讲例8，时间1小时26分钟处
本文来自网友投稿或网络内容，如有侵犯您的权益请联系我们删除，联系邮箱：wyl860211@qq.com 。
