东南大学马理论真题
2026年东南大学考研真题
717 马克思主义原理
一、名词关系（每题10分）
1.现象与本质
2.真理与谬误
3.社会发展与人的发展
4.抽象劳动与具体劳动
二、简答题（每题10分）
1.简述社会意识相对独立性和能动性及其实践意义。
2.如何理解马克思恩格斯将“共产主义者”看作“实践的唯物主义者”？
3.如何理解物质资料的生产方式是社会生存和发展的决定性力量？
4.简述文化对社会发展的作用。
5.简述实现共产主义的历史必然性和长期性。
三，论述题（每题30分）
1.习近平总书记指出：“历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。”请运用马克思主义原理，谈谈你对这句话的理解。
2.如何理解要推动经济发展全面绿色
2026年东南大学考研真题
843 中国化马克思主义
一、简答题（每题10分，共7题）
1.简述新民主主义革命的基本纲领。
2.如何理解以人为本是科学发展观的核心立场？
3.简述中国梦的内涵与实质。
4.如何理解贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路？
5.简述全面深化改革应当坚持的正确方向。
6.如何用最严格制度最严密法治保护生态？
7.如何一体推进教育科技人才的发展？
二、论述题（每题20分，共2题）
1.人工智能时代，如何推进互联网意识形态建设和加强网络治理？
2.如何理解以政治建设为统领推进党的建设？
三、材料分析题（每题40分，共1题）
材料一：改革开放以来，党建设社会主义现代化的规划材料
二：“十四五” 规划的完成材料三：“十五五”规划的内容
请结合材料，谈谈你对全面建成社会主义现代化强国战略擘画的认识以及如何理解这一战略是对社会主义现代化建设的有力强化。
【真题答题框架、仅供参考，总结答案时请以规定参考书原内容作答】
第一部分 717马克思主义原理
一、名词关系题（每题10分）
1. 现象与本质（10分）
得分点1（3分，定义）：现象是事物外部联系、表面特征，可被感官感知，多变具体；本质是事物内部根本联系、稳定共性，需理性思维把握。
得分点2（3分，区别）：现象个别、多变、丰富；本质一般、稳定、深刻；现象分真象、假象，假象非虚假，是歪曲表现本质。
得分点3（3分，联系）：本质决定现象，现象表现本质；无脱离本质的现象，也无脱离现象的本质，二者辩证统一。
得分点4（1分，方法论）：坚持透过现象看本质，去粗取精、去伪存真。
2. 真理与谬误（10分）
得分点1（3分，定义）：真理是主观与客观相符合的正确认识；谬误是主观与客观相背离的错误认识。
得分点2（3分，对立性）：二者性质根本对立，在确定条件下界限清晰，真理不是谬误，谬误不是真理，不容混淆。
得分点3（3分，统一性）：相互依存、相互贯通，相对而言；在一定条件下可以相互转化，真理超出适用范围会变谬误，谬误纠错可通向真理。
得分点4（1分，方法论）：坚持真理、修正谬误，在实践中检验和发展真理。
3. 社会发展与人的发展（10分）
得分点1（2分，核心内涵）：社会发展指社会形态、生产力、制度文明的整体进步；人的发展指人的体力、智力、个性、自由全面提升。
得分点2（4分，辩证关系）：社会发展是人的发展的基础和前提，为个人发展提供物质、制度、文化条件；人的发展是社会发展的核心动力和最终目的。
得分点3（3分，统一性）：二者辩证统一、相互促进，共产主义实现人的自由全面发展，是二者高度统一的终极形态。
得分点4（1分，总结）：杜绝社会发展与人的发展割裂，坚持二者协同推进。
4. 抽象劳动与具体劳动（10分）
得分点1（3分，定义）：具体劳动是特定形式、目的的有用劳动，创造商品使用价值；抽象劳动是无差别的一般人类劳动耗费，形成商品价值。
得分点2（3分，区别）：具体劳动是劳动自然属性，永恒存在；抽象劳动是劳动社会属性，商品经济特有范畴。
得分点3（3分，联系）：二者是同一劳动过程的两个方面，不是两次劳动、两个劳动过程，对立统一构成劳动二重性。
得分点4（1分，意义）：劳动二重性是理解政治经济学的枢纽。
二、简答题（每题10分）
1. 简述社会意识相对独立性和能动性及其实践意义（10分）
得分点1（4分，相对独立性表现）：社会意识与社会存在发展不完全同步；社会意识发展具有历史继承性；不同社会意识形式相互影响、相互作用。
得分点2（3分，能动性表现）：先进社会意识促进社会发展，落后社会意识阻碍社会发展；社会意识能动指导社会实践、塑造社会认知。
得分点3（3分，实践意义）：重视意识形态建设，坚持先进文化引领；摒弃落后思想观念；发挥科学理论指导实践、推动社会进步的作用。
2. 如何理解马克思恩格斯将“共产主义者”看作“实践的唯物主义者”（10分）
得分点1（3分，核心内涵）：实践的唯物主义核心是立足实践、改造世界，区别于旧唯物主义单纯解释世界的局限性。
得分点2（3分，共产主义者本质）：共产主义者不只是认同唯物史观理论，更是立足社会实践、变革现实社会、推翻剥削制度的实践者。
得分点3（2分，理论逻辑）：唯物史观立足实践揭示社会发展规律，共产主义理论源于实践、服务实践。
得分点4（2分，价值指向）：以实践改造现实、解放无产阶级和全人类，实现共产主义理想。
3. 如何理解物质资料的生产方式是社会生存和发展的决定性力量（10分）
得分点1（3分，基础作用）：物质资料生产方式是人类社会存在发展的基础，人类一切活动依赖物质生产。
得分点2（3分，决定社会性质）：生产方式决定社会结构、性质和面貌，制约政治、文化、意识形态全部社会生活。
得分点3（2分，推动社会变革）：生产方式变革是社会形态更替的根本原因，生产力与生产关系矛盾推动社会发展。
得分点4（2分，总结）：社会发展归根结底由物质生产发展决定，坚持以经济建设为中心符合唯物史观。
4. 简述文化对社会发展的作用（10分）
得分点1（3分，凝聚引领作用）：优秀文化凝聚社会共识、整合社会力量，引领社会发展方向。
得分点2（3分，育人赋能作用）：塑造人的精神世界、提升人的综合素质，为社会发展提供人才和精神支撑。
得分点3（2分，规范维系作用）：规范社会行为、维系社会秩序，传承社会文明、延续民族根基。
得分点4（2分，双重属性）：先进文化推动社会进步，落后腐朽文化阻碍社会发展。
5. 简述实现共产主义的历史必然性和长期性（10分）
得分点1（5分，历史必然性）：根植于社会基本矛盾运动，生产力发展必然推动生产关系变革；资本主义内在矛盾无法根除，必然被更高级的共产主义取代；人的自由全面发展是人类社会终极价值追求。
得分点2（5分，长期性）：生产力高度发达、物质财富极大丰富需要长期积累；人的思想道德素质、精神境界全面提升是长期过程；新旧社会形态更替、全球社会变革具有复杂性和曲折性。
三、论述题（每题30分）
1. 运用马原原理理解历史的镜子与智者价值（30分）
得分点1（8分，核心原理定位）：社会存在决定社会意识、历史唯物主义；历史是客观的社会存在，社会历史发展具有客观规律性；认识具有反复性、无限性、上升性。
得分点2（8分，结合题干分析）：历史是客观实践的集合，复盘历史可把握社会发展客观规律（看清世界）；总结历史经验教训能指导现实生活、提升认知（参透生活）；回望历史可明晰自身定位、修正认知偏差（认识自己）。
得分点3（8分，现实逻辑）：认识过去是把握历史规律，把握当下是立足实践运用规律，面向未来是发挥主观能动性、推动社会发展，体现客观规律与主观能动性的辩证统一。
得分点4（6分，总结升华）：坚持历史思维、尊重历史规律，以史鉴今、以史致远，拒绝历史虚无主义，立足历史实践推动时代发展。
2. 如何理解推动经济发展全面绿色转型（30分）
得分点1（8分，核心原理）：人与自然对立统一、物质世界普遍联系、可持续发展；尊重自然、顺应自然、保护自然是唯物论基本要求；矛盾对立统一，经济发展与生态保护相辅相成。
得分点2（8分，核心内涵解读）：全面绿色转型是发展方式根本变革，覆盖产业、能源、生产生活全领域，摒弃先污染后治理的粗放发展模式。
得分点3（8分，必要性分析）：是破解人与自然矛盾、实现人与自然和谐共生的必然要求；是推动高质量发展、实现经济可持续发展的核心路径；契合社会发展规律和人民美好生活需要。
得分点4（6分，实践路径+总结）：立足客观规律发挥主观能动性，践行绿色发展理念，完善生态制度，推动产业升级，实现经济效益、社会效益、生态效益统一。
第二部分 843中国化马克思主义真题
一、简答题（每题10分）
1. 简述新民主主义革命的基本纲领（10分）
得分点1（3分，政治纲领）：推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治，建立无产阶级领导的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。
得分点2（3分，经济纲领）：没收封建地主土地归农民所有；没收官僚资本归新民主主义国家所有；保护民族工商业。
得分点3（3分，文化纲领）：发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的、科学的、大众的文化。
得分点4（1分，总结）：三大纲领有机统一，明确了新民主主义革命的奋斗目标。
2. 如何理解以人为本是科学发展观的核心立场（10分）
得分点1（3分，核心内涵）：以人为本即以最广大人民的根本利益为本，是科学发展观的本质和核心。
得分点2（3分，发展主体）：人民是发展的主体，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。
得分点3（2分，发展目的）：发展为了人民，保障人民各项权益，实现人的全面发展。
得分点4（2分，发展成果）：发展成果由人民共享，着力解决民生问题，促进社会公平正义。
3. 简述中国梦的内涵与实质（10分）
得分点1（4分，核心内涵）：实现中华民族伟大复兴，具体是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
得分点2（3分，本质实质）：中国梦是国家梦、民族梦、人民梦的统一，归根到底是人民的梦。
得分点3（3分，实现路径）：必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
4. 如何理解贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路（10分）
得分点1（3分，理念定位）：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是新时代发展的指导原则。
得分点2（4分，核心价值）：破解发展不平衡不充分问题，破解发展瓶颈、转变发展方式、提升发展质量；适配新时代社会主要矛盾变化。
得分点3（3分，时代意义）：是推动高质量发展、夯实国家发展根基、实现民族复兴的根本保障，是发展壮大的必然选择。
5. 简述全面深化改革应当坚持的正确方向（10分）
得分点1（3分，根本方向）：坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
得分点2（3分，根本原则）：坚持党的全面领导，牢牢把握改革的政治方向。
得分点3（2分，价值立场）：坚持以人民为中心，改革为了人民、依靠人民、成果由人民共享。
得分点4（2分，制度底线）：坚守社会主义根本制度，不走封闭僵化老路、不走改旗易帜邪路。
6. 如何用最严格制度最严密法治保护生态（10分）
得分点1（3分，制度体系）：完善生态文明制度体系，健全生态保护、污染防治、资源利用刚性制度。
得分点2（3分，法治保障）：完善生态环境法律法规，严格执法、公正司法，压实生态环保法治责任。
得分点3（2分，监督问责）：健全生态环保督察、考核问责机制，压实主体责任，杜绝生态失职失责。
得分点4（2分，长效机制）：以制度法治固化绿色发展成果，构建常态化、长效化生态保护格局。
7. 如何一体推进教育科技人才的发展（10分）
得分点1（3分，内在逻辑）：教育是基础、科技是关键、人才是核心，三者相辅相成、有机统一，是现代化建设战略支撑。
得分点2（3分，一体推进核心）：以教育育人才、以人才强科技、以科技促发展，打通三者联动链条。
得分点3（2分，战略布局）：强化顶层设计、统筹资源配置，破除体制机制壁垒。
得分点4（2分，目标导向）：服务高质量发展，培育创新人才、突破核心科技、夯实教育根基。
二、论述题（每题20分）
1. 人工智能时代，如何推进互联网意识形态建设和加强网络治理（20分）
得分点1（4分，时代背景）：人工智能重塑网络传播格局，意识形态渗透、虚假信息、网络乱象风险加剧，意识形态安全面临新挑战。
得分点2（6分，意识形态建设举措）：强化主流意识形态网络传播，运用AI技术创新传播方式、弘扬主旋律；筑牢网络思想阵地，抵制历史虚无主义、错误思潮；加强网民思想道德建设，提升网络媒介素养。
得分点3（6分，网络治理路径）：完善AI时代网络治理法律法规、制度体系；依托大数据、AI技术提升精准治理能力；压实平台主体责任，规范算法推荐、信息传播秩序；强化网络监管，打击网络乱象和意识形态渗透。
得分点4（4分，总结升华）：坚持党管意识形态、党管互联网，统筹发展与安全，构建清朗网络空间，维护国家意识形态安全。
2. 如何理解以政治建设为统领推进党的建设（20分）
得分点1（4分，核心定位）：政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，统领思想、组织、作风、纪律、制度建设和反腐败斗争。
得分点2（6分，核心内涵）：根本是坚持党的政治领导、坚定政治信仰、站稳政治立场、提升政治能力、严守政治纪律和政治规矩。
得分点3（6分，实践要求）：坚决做到“两个维护”，强化理论武装；严肃党内政治生活，净化党内政治生态；提升党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力；防范化解政治风险。
得分点4（4分，时代意义）：永葆党的先进性纯洁性，巩固党的执政地位，为中国式现代化提供根本政治保证。
三、材料分析题（40分）
题目：结合改革开放、十四五、十五五规划材料，谈对全面建成社会主义现代化强国战略擘画的认识及战略强化意义
得分点1（8分，战略擘画核心内涵）：全面建成社会主义现代化强国是新时代党治国理政的顶层设计，是循序渐进、分步推进的现代化战略；从改革开放探索奠基，到十四五攻坚克难、十五五接续发力，体现现代化建设的连续性、阶段性、系统性。
得分点2（10分，战略特征与依据）：立足我国发展阶段、社会主要矛盾、基本国情制定；坚持实事求是、循序渐进，兼顾短期目标与长远发展；传承改革开放现代化建设经验，与时俱进优化战略布局，契合中国式现代化本质要求。
得分点3（12分，战略强化的核心体现）：一是连续性强化，接续推进现代化建设，避免发展断层；二是系统性强化，统筹经济、政治、文化、社会、生态全方位现代化；三是质量性强化，从高速发展转向高质量发展，聚焦短板弱项攻坚；四是实践性强化，以五年规划落地落实，将战略蓝图转化为现实成果。
得分点4（10分，时代价值与总结）：该战略擘画是对社会主义现代化建设理论与实践的创新发展，彰显党的战略定力和历史担当；为民族复兴提供清晰路线图、施工图；持续夯实国家发展根基，推动中国式现代化稳步推进，充分体现社会主义制度集中力量办大事的显著优势。
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