楽之教育|上岸档案·考研合格采访《从日语听说短板,到上智大学情报学合格:他做对了什么?》
- 2026-11-02 20:37:30
一件事、一条心、一群人！
从庆应SFC失利，到面对语言学校在留期限带来的压力，再到最终拿下上智大学，这次“上岸”并不是一路顺风。
但也正如他说的：焦虑是必然的。
真正重要的，是焦虑的时候，你是不是还在继续往前走。
从网络空间安全到上智大学情报学：
焦虑是必然的，但只要一直在进步，就不要轻易怀疑自己 💡
〇1｜先介绍一下自己吧。本科院校、专业，以及考研前的日语、英语情况怎么样？
我本科毕业于新疆财经大学网络空间安全专业。来日本准备大学院考试时，日语已经取得了JLPT N1，104分，英语是 TOEFL 69分。
从成绩上看，语言基础并不算完全没有，但真正进入大学院备考之后，我才发现，“有语言成绩”和“能够用日语完成专业交流”其实是两回事。 尤其是在专业课、研究计划和面试场景中，对日语听说能力的要求会明显提高。
这次合格的是上智大学大学院理工学研究科情報学領域。🏫
看到合格结果的时候当然很激动，但比起单纯的兴奋，其实还有一种特别强烈的感觉：
“终于结束了。”
因为整个备考过程持续了很长时间，精神一直处于紧绷状态。真正看到“合格”两个字的时候，就像一直压在身上的东西终于可以放下来了。〇 3｜为什么决定来日本考大学院？当时为什么没有选择国内考研，而是选择了日本？
而且我不仅仅考虑“能不能找到工作”，也比较在意未来从事职位的发展空间、专业性以及长期职业规划。
综合考虑之后，我觉得在日本继续攻读大学院，一方面能够继续提升自己的专业能力，另一方面也能够让我更深入地适应日本的学习和工作环境，所以最终选择了日本大学院这条路。
〇 4｜刚开始准备的时候，你觉得自己最大的短板是什么？
最大的短板应该还是日语的听说能力，尤其是在专业语境下的理解和表达。
日常交流和考试中的日语其实差别很大。
真正到了专业课或者面试里，老师可能会突然用日语问一个专业概念，或者针对研究内容连续追问。这时候不仅要“听懂日语”，还要同时完成理解问题—组织专业知识—转换成日语—马上回答这一整套过程。🌟
对我来说，这也是备考过程中需要花很多时间适应的一部分。
最开始其实只是有一个比较模糊的方向，但“我对什么感兴趣”和“什么能够真正成为大学院研究课题”之间，还有很大的距离。
所以整个研究计划书并不是一次完成的，而是经历了很多次修改。
从研究问题，到研究背景、先行研究，再到研究方法和研究意义 📝
都是在不断讨论和调整的过程中逐渐清晰起来的。
现在回头看，我觉得研究计划书真正重要的并不是把一篇文章“写漂亮”，而是通过反复修改，让自己真正明白：
我到底想研究什么？为什么要研究？又准备怎么研究？
因为这些东西，最后都会在面试里重新被教授问回来。
那种感觉有点像头顶一直悬着一把“达摩克利斯之剑”。
只要最终的合格通知还没有下来，你就始终没办法真正放松。
其中压力最大的一次，应该是在庆应SFC没有合格之后。与此同时，我又知道语言学校第二年可能没有办法继续给我签证。
那时候确实有一种：
“这下不会真的要完蛋了吧？”的感觉。
因为考试本身的压力、在留问题以及未来规划突然全部叠在了一起。
但也正是在这种情况下，只能把能够控制的事情一件一件做好，继续准备下一所学校。
专业课基本上是王老师带着我一点一点梳理和补起来的。
从基础知识，到和自己研究方向相关的内容，再到面试可能出现的专业问题，都做了比较系统的准备。✅
如果以现在已经考完的视角回头看，我甚至觉得：
当时的面试准备有点“过于充分”了（笑）。
但我觉得这反而是一件好事。
因为真正到了考场以后，你不知道教授会从哪个角度切入。如果只准备几道所谓的“高频问题”，一旦教授换一种问法，很容易突然卡住。
💡另外，过去问确实非常重要。
它不仅是用来“押题”的，更重要的是通过过去问去理解这所大学到底喜欢考什么、要求学生掌握到什么程度，以及自己的知识体系还有哪些漏洞。
正式面试时，老师主要围绕我的研究计划进行了连续追问。💬
不过因为整个面试时间有限，所以并没有无限深入地追问某一个非常细的技术问题。
整体来说，大部分问题都在之前准备过的范围之内。
面试过程中，老师也提出了一些现场延伸出来的问题。这些问题并不是可以提前把答案完全背下来的类型，需要当场理解老师到底在问什么，再根据自己的专业知识进行回答。
我自己感觉当时基本理解了老师的问题，也给出了相对完整的回答。
所以真正到了面试阶段，我觉得最重要的不是“背了多少答案”，而是你是不是真的理解自己的研究。🔍
如果让我说某一次特别具体的指导，现在反而没有特别深的印象了。
因为整个过程并不是靠某一次指导突然发生改变，而是一直在王老师以及各位老师的帮助下，一步一步往前推进。从研究方向、专业课、研究计划，到出愿、学校选择和面试准备，每个阶段都有对应的事情要解决。可能真正让我印象最深的，反而就是这种持续性的帮助——遇到问题的时候，知道下一步应该做什么。
王老师给我的帮助，其实不仅仅局限于考试对策。
包括我对日本大学院、日本社会以及在日本学习和生活的理解，老师都给了我很多帮助。
如果完全靠自己摸索，我觉得最大的问题未必是“完全做不到”，而是会花非常多时间去判断：
这个信息到底对不对？
这件事情到底重不重要？
我现在应该先做什么？
很多弯路只有走过之后才知道是弯路。有人带着准备以后，最大的变化就是能够更快抓住真正重要的事情，把有限的时间放在有效的准备上。
所以这一点，我确实非常感谢王老师。
第一反应还是：
“这个阶段终于结束了。”
当然，我也觉得这是自己在人生现阶段拿到的一个还不错的短期成果，而且它基本符合我接下来的人生规划。所以除了高兴之外，其实还有一种很明显的安心感。
知道结果以后，我第一时间把消息告诉了私塾的各位老师以及语言学校的老师。
毕竟他们也是一路看着我从准备、考试、焦虑，到最后真正拿到合格结果的人。👏
我想说：
“焦虑是必然的，但人生也不会只因为一次考试就崩塌掉。”
这是我来到日本以后，接触了各种各样的人之后越来越明显的一个感受。
至于考试本身，我现在的想法其实很简单：
只要能够确保自己每天都在进步，就可以继续相信自己。
备考的时候，我们很容易觉得周围的人都很厉害，好像所有人都比自己准备得充分。
但真正参加考试之后你会发现，你身边真正准备得非常充分的人，其实并没有想象中那么多。
所以与其一直焦虑“别人是不是比我强”，不如确认自己今天是不是比昨天多解决了一个问题、多理解了一个知识点、多准备好了一种可能。
只要方向没有错，而且一直在往前走，就已经超过了很多停留在焦虑里的人。✨
END
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